超常儿童是问题儿童吗？

　　“以前由于人们不了解超常儿童，不能认识超常儿童的特殊行为方式，而把超常儿童看成 是问题儿童。”施建农说，由于超常儿童具有比较特殊的心理特征和行为表现，在一个为大多数儿童设置的普通教育班里，一些超常儿童就会显得很不适应，有的就 被认为有行为问题或学习习惯问题而被老师和家长当成问题孩子来处理。

　　曾经有过这么一个例子，一个家长讲自己的孩子对数字特别敏感，但 总爱转动眼珠，对此老师家长都烦他，一次家长随口问他，81里有几个9，当时孩子还不会除法，但见他眼珠转动几下答案就脱口而出，问怎么算出来的，孩子回 答“9乘以10是90，说明90里有10个9，90减9就是81，那 81里有9个9。”家长当时就惊得目瞪口呆。后来经测试，这名孩子确实是超常儿童， 在上超常班后，孩子各方面表现都非常出色，原来在老师家长眼里的坏毛病早已改正。