【2012我经历的小升初】小升初经验之DOERAYMEFARSEW

　　小升初感受之

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　　感受一：“春风吹，战鼓擂，小升初，谁怕谁?”

　　偶记得有一句口号，是文革期间的，主要是表达造反派的豪迈气概，几乎所有过来人都知道，那句口号是：“春风吹，战鼓擂，造反派，谁怕谁?”

　　现在文革早都结束36年了，但偶对这句口号的感触却越发深厚，因为偶发现，经过了今年小升初的洗礼，看到、听到很多人在“春风中沐浴着，在战鼓中呐喊着”的经历，真的需要重提那句口号：“春风吹，战鼓擂，小升初，谁怕谁?”

　　“小升初，谁怕谁?”其实所有的孩子都不怕“小升初”，都九年义务制教育了，国家保证每个孩子都会有学上，按说不用害怕了，不像偶们那会儿，上初中需要考试，考不上就只能是小学毕业!

　　但是，所有的家长都害怕，不是害怕自家的孩子没初中上，而是害怕自家孩子上不了好的初中!什么叫好的初中?就是全国重点、市重点、区重点!

　　为啥非要上重点初中?就是为了将来“中考”考上好高中，再后来“高考”考上顶尖大学、好大学!所谓顶尖大学，如清华、北大，所谓好大学，无非就是一类本科云云!

　　难道真的只有上了大学的孩子才叫成材?放眼全国，那些绝大多数没上过大学的孩子，那些各行各业里的普通劳动者，就都是废物点心?

　　再说了，现如今北京每年的高考升学率高达70%左右，随便上哪所中学，只要不是故意不学习的“小玩闹”，大多数孩子都能上大学。

　　况且现在的大学生，满大街都是，那身价，绝不是偶们小时候的真金白银价了，那价儿掉的，跟冬储大白菜也没什么区别!

　　所以，按理说，北京的“小升初”，应该是最不用害怕什么的!但事实却远非如此，因此，偶参考文革的“黑五类”(地、富、反、坏、右)，把“小升初”也分成五类，偶称之为“小五类”(权、超神、牛、特优建、派)：

　　第一类：“特权生”，简称“权”---不用怕别人，别人一般也不会怕他们，但会在背后说点儿闲话;

　　第二类：“神童、超常生”，简称“超神”---大家最希望把自己归在此类，但通常情况下都不可能。这类人根本不用怕什么，别人也不会怕他们，只有羡慕的份儿;

　　第三类：“牛孩儿”，简称“牛”----大家比较希望把自己归在此类，这类人的数量还不少，他们一般不用怕别人，但大多数人却怕他们;

　　第四类：“特长生+推优生+共建生”，简称“特优建”，这类人是除第五类外，人数最多的群体，他们最纠结，总是有点前怕虎后怕羊的感觉;

　　第五类：“派位生”，简称“派”，这类人，数量最多 ，最弱势，既然前面四类都够不上，命运也已经不在自己掌握之中，横竖都是属“羊”的命，那俺们干脆啥都不怕了!

　　下面把“小五类”做一个具体分析：

　　第一类：“特权生”

　　偶说的是特别特别的特权，通常只有大富大贵的人才能享受到此特权，一般的“条子生”不算。这类人肯定能上好学校，所以人家根本不用怕什么。因其数量稀少，占用的教育资源有限，反过来，偶们老百姓也不用怕他们。

　　但终归是“特权”，比较不受偶们老百姓待见，当面的鲜花肯定是没有的，背后的闲话肯定是不会消停滴。

　　第二类：“神童、超常生”

　　所谓的神童、超常生，就是三岁上小学，13岁考大学的主儿。谁家要是有这么个孩儿，那基本上一切就妥了。北京地区随便挑一个学校的神童班、超常班一上，就等着过几年收果子吃，啥都不用怕了!

　　这样的孩子，百里挑一、千里挑一，偶们一般人家的孩子，顶多在人家神童班招生时，带着自家的娃儿去感受一下气氛，给人家真正的神童捧捧场罢了!

　　第三类：“牛孩儿”

　　“牛孩儿”，又经常写成“牛X孩儿”、“牛B孩儿”、“NX孩儿”、“NB孩儿”等几种，原本是一句地道的北京方言，是北京人在评价一个人有能耐、或一件事干的漂亮时的赞美之辞，大家经常能在“工体”、“首体”这样的体育场所里听到。

　　因此，“牛孩儿”的意思，就是指那些比“超神”低一个等级，但是智商却高出普通孩子一大块，在各种竞赛，尤其是奥数竞赛总拿金、银、铜牌，或是小学没毕业，英语就能达到成人四、六级水平的孩子。

　　总之，“牛孩儿”就是除了“超神”外，各个学校争着抢着要的孩子，他们基本上都会提前锁定最好的中学。

　　但是要想成为“牛孩儿”，得有一个前提：“牛孩儿”基本上全是靠自己的努力、勤奋，不断上各种“坑班”、“补习班”，以牺牲很多童年的快乐时光换来的!

　　因此，偶们怕“牛孩儿”，是因为偶们的孩儿经常竞争不过他们，因为偶们的孩儿在某种程度上还不够“努力”、不够“勤奋”，所以不够“牛”!

　　第四类：“特长生+推优生+共建生”

　　这类孩子最大的特点是：比上不足，比下有余，而且人数众多。说他们比上不足，首先是指学业上比不上“牛孩儿”，而 “牛孩儿”们往往都有 “特长”，且大多也同时具备“推优”的条件。所以, “特优建”们比之“牛孩儿”是不足的。

　　说他们比下有余, 是指和庞大的“派位生”群体相比，他们占据三个让“派位生”眼红的条件：“特长”、“推优”、“共建”。而根据北京市教委“小升初”的官方招生办法，“特长”、“推优”、“共建”分别按第1~第3序列，占据了前三个批次的招生顺位!

　　也就是说：“特优建”们至少比“派位生”多了一次选择好学校和被好学校选择的机会。而某些孩子可以同时占据“特长”、“推优”、“共建”三个条件，则比“派位生”足足多了三次机会!