【2012我经历的小升初】小升初经验之DOERAYMEFARSEW(4)

　　“黄牛倒票党”所贩卖的票，一般人如果买不到，可以不看比赛或演出，顶多遗憾几天。而“黄牛培训党”所贩卖的票，据很多家长们的看法，却关乎孩子一生的命运!

　　然而，“黄牛培训党”手里的票毕竟是极其有限的，没法像雷峰叔叔一样，“把有限的票投入到无限的孩子们手中”，因此，为了孩子的“小生初”，很多家庭都加入某个甚至几个“黄牛培训党”，以便多几次弄票的机会。

　　和“黄牛倒票党”类似，谁给“黄牛倒票党”的钱最多，票一般就给谁。而谁在“黄牛培训党”里的培训成绩最好，票一般也就会给谁。---这样的倒票方式，倒也公平合理。

　　倒票的“黄牛倒票党”和倒号的“黄牛要命党”都是非法的，然而，倒卖教育资源的“黄牛培训党”，大多数是有身份证的，是合法的!这是什么，这才是“中国特色”!教育界的“黄牛培训党”是必须的!

　　什么时候这种“中国特色”消失了，什么时候偶们国家的教育才算是真的变好了!什么时候?至少近期，希望不大!

　　感受五： “适者生存”与“人定胜天”

　　伟大的科学家达尔文曾经说过“优胜劣汰，适者生存”;伟大的领袖毛主席曾经说过：“人定胜天”。既然一时半会儿偶们无力改变具有“中国特色”的“小升初”现状，那么偶们只有遵循以上两位伟人的指示前行!

　　在中国的教育界，每年都会开辟四个战场，“幼升小”、“小升初”、“中考”、“高考”。 “幼升小”基本上相当于“平津战役”，“小升初”相当于“辽沈战役”，“中考”相当于“淮海战役”，“高考”则相当于“百万雄师渡长江”。

　　“三大战役”加“渡江”战役，是国共两党的最后决战，而“幼升小”、“小升初”、“中考”、“高考”四个不同的战场，就是中国孩子和应试教育的四次对决!

　　“优胜劣汰，适者生存”，达尔文的生物学理论，应用在过去，就是：适应中国当时历史的共产党，战胜了不适应当时中国历史的国民党。应用现在，就是： 凡适应国内“应试教育”的孩子，就会在“幼升小”、“小升初”、“中考”、“高考”四个战场中生存下来，凡不适应国内“应试教育”的孩子，就会在上述四个战场中“壮烈牺牲”。

　　如果说国共两党的对决，是中国历史的必然产物，那么中国的孩子和“应试教育”的四次对决，则是中国教育现状的真实体现。只是国共两党的对决，是通过残酷的“战争”、死了无数的人才决出雌雄;而中国的孩子和“应试教育”的对决，虽然不死人，但要通过比死人还要残酷的“考试”来分出高下!

　　现如今，每提及“人定胜天”这四个字，大家总会联想到伟大领袖毛主席，因为毛主席不仅说过此话，而且一直身体力行。

　　按照毛主席的原意，是强调人的主观能动性，强调人们对大自然的征服。因此，通常字典上给出的解释就是 ：“人类一定能够战胜大自然”。

　　然而，残酷的现实粉碎了伟大领袖的壮志豪情，按照伟大领袖的“人定胜天”，偶们过去老是和自然对着干，结果给国家带来了灭顶之灾，直到现在，偶们还在为过去的错误还债。

　　在对待“小升初”问题上，偶们，尤其是家长们，一定不要按照伟大领袖的意思去想着“人定胜天”---“天”就是“小升初”的现状，“天定亦能胜人”，而偶们“人”是无论如何也“胜”不了“天”的!

　　“人定胜天”不是“人/定/胜/天”，而是“人定/胜/天”：“人心安定，人人都能安守自己的本分，人类体现出的凝聚力和力量能够超越自然界。”

　　因此，偶们必须要安定内心，安守自己的本分---不要认为现在的“小升初”办法不够公平，认为换成类似“中考”、“高考”的办法就公平了，很多“砖家”、“鞋者”、“忍大代表”都嚷嚷“N”多年了，还不是一样?

　　“君子报仇十年不晚，孩子高考六年不短” ---反正还有六年的时间呢，谁敢说被“电脑派位”在普通学校的孩子就考不上北大、清华?

　　“人定胜天”，在一定条件下，人谋的因素比天命还重要。

　　所以，无论是谁，都只有好好的谋划，才能在六年后知道自己是“胜”“天”了，还是被“天”给“剩”了!