【2012我经历的小升初】代价最小的小升初(3)

　　20号，来到了sdf，一个高个男生来到门口，组织即将测试的学生点名，并让准备好粉表和简历。学生进去将近两个小时才出来。听描述测试让用乐器找调清唱一首歌，笛子那天正好出了些问题，况且笛子水平只是业余学了一个学期，只能吹点小曲，调也没找对，就自己用他的变声期闷闷的公鸭嗓唱了一下。唱完老师没让视唱就走人了。我一听就悬了。

　　一周等待之后，如孩子自己总结的坏天气、人的心情、坏笛子、变声期、没有视唱机会这5个因素推断的结果：没有被sdf录取。由于班上有四五个孩子被4z\35z录取，这样也不错，少了一些竞争对手。当然，即使他们也参加推优，我们的推优资格也不会受到影响。

　　Part 4 赌一把推荐派位

　　28号家长开会，领了两张表，一张是西城各校名和编号，另一张是报名表，可以报5个学校。没有犹豫，只报了离家最近，步行不到10分钟的8z。能够如此坚决也因为有了托底学校：早在特长招生前，经过考试面试，外区新办的一个寄宿学校同意接收，孩子也同意去了。如果他不愿意，也不会强迫他去。但是，从网上看推优几乎都是电推，我们对此都没有抱太大希望。孩子也有些消沉，同时，对于去外区寄宿的决心，也随着班中好友被西城的市/区重点校录取而动摇。6月18日，老师短信小派位成功被录取。全家皆大欢喜!

　　Part 5 小升初后感想:

　　1.对于孩子的教育，家长的心态非常重要。教育是细水长流，不要事事干涉，大问题家长不慌。有问题，及时尽力解决，一定都会有转机。

　　2.我不否认有些父母可以让孩子在社会中占有更多好的教育资源，但这些人不一定能很好的利用这些教育资源，不必羡慕他们。各个升学阶段都有运气的成分，包括中考，高考都没有家长想得那么决定孩子一生，也不全是钱权决定一切。尽人事知天命。不要迷信好小学，好初中。如果孩子赶上好老师更幸运一些，但是不要认为所有的老师都希望你去给送礼才会善待你的孩子。我家孩子碰上的老师，尤其是班主任都很好，我们从来没有给任何老师送过任何东西，只在过教师节时，孩子自己动手做卡片或他认为对老师有用的东西，自己送给老师，这是孩子自己的意愿。其实，与其送礼，还不如让孩子省点心，别给老师找麻烦或老师做公开课时(即有其他老师听课时)，让孩子多配合老师积极发言，活跃课堂，老师会更高兴，因为往往这种公开课对于老师的晋升还是很有帮助的，学生的表现好也能促进老师的教学提升。