【2013我经历的小升初】一个“差生”的鱼跃龙门(2)

　　突然发现家有差生

　　小升初群里总听一些家长说自己娃不牛，而我只能惭愧的想我家娃何止不牛，简直是差。

　　而我们意识到孩子成为一个差生的时候，他已经小学四年级第二学期的期末了，马上就上五年级了，而且还是一所朝阳普通小学的差生，那个学期的考试成绩的糟糕程度，非常简洁扼要地证明了这个事实。

　　孩子差到什么程度呢？举一个例子，小学三年级以前的语文课文，孩子基本都会背诵，四年级下学期，发现孩子学习出问题的时候，课本要求背诵的课文段落，他没有一个会背诵的。

　　一句话，孩子的成绩已经差到姥姥家了。

　　我们的孩子成绩差，虽然具有一定的特殊性——小学一到三年级因为身体原因，基本上半休半读，成绩却还好，没有引起我们的注意。

　　但是，四年级孩子的成绩急转直下，却是不争的事实。

　　我们目瞪口呆，坐下来跟孩子谈这个问题的时候，孩子明确地告诉我们：“爸爸妈妈，我不喜欢学习！”

　　我们立刻慌神了，但是，我们的答复却是同样明确：“可以，既然不喜欢学习，就不要上学了！你可以呆在家里，做自己喜欢的事情，我们能养你到十八岁！”

　　这个答复肯定不是孩子想要的，他迟疑地表示，他还要上学，我们明知故问他：“为什么不喜欢学习还要上学呢？”

　　“总比呆在家里有意思！”孩子自觉这是个不负责任的理由，口气也就不那么理直气壮。

　　接下来，我们就开始轮番上阵给孩子讲道理，大道理，小道理，古今中外都讲遍了，那几天，我们讲的道理比前面四年的总和都多。

　　至于效果，可以说，一点效果都没有。

　　我们实在没有办法了，也没有力气了，更加没有耐心了，筋疲力尽地问他：“我们给你讲道理，你怕吗？”

　　“不怕！”孩子的回答非常干脆，俨然是百毒不侵的样子。

　　“妈妈唠叨你，害怕吗？”我们自以为这是孩子的软肋。

　　“不怕！”孩子一副凛然之色，同样干脆的回答，让我们自以为的软肋失效。

　　“爸爸的训斥，你害怕吗？”这一直以来都是很有威慑力的手段。

　　“不怕！”孩子回答得一样干脆，看来不学习的诱惑远远超出了孩子对爸爸训斥的恐惧。

　　“那爸爸揍你呢？”记得有位教育专家谆谆教诲家长们说，一定不要打孩子，那表示家长对孩子一点办法都没有了，我们还就是没有办法了。

　　“怕！”这次孩子的回答少一个字，却是我们想要的回答。

　　“好，那我就揍你！知道你好好学习为止！”孩子的爸爸早就没有耐心了。

　　我好像还记得哪位教育专家也说过，孩子的耳朵长在屁股上，看来我们孩子的耳朵还就长在屁股上了。

　　第一个回合，家长用暴力威胁战胜了孩子。