北外附属外国语学校2014年招生问答(2)

　　三、德育篇

　　1、北外附校的德育工作有哪些特色？

　　我校的德育工作以“培养与世界同步的现代中国人”为宗旨，加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育；加强人生规划教育；加强公民意识教育。以全面建设“爱生学校”，开展“外交礼仪育人”活动，构建“自主管理、自觉约束、自立教育、自由发展”的学生管理系统，打造“在活动中培养学生良好道德行为”的德育模式作为重点，促进学生管理、学生活动与学校德育的有机融合。

　　2、请问学生在校都有哪些课余生活？

　　我校坚持育人为本、德育为先，构建“在活动中培养学生良好道德行为”的德育模式，把立德树人渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育的各个方面。

　　根据年龄段不同，学生要参加军训、学农、外出参观、效游、志愿服务、社区活动等社会实践活动，接受队列、内务整理、礼仪、校规校纪、安全逃生自救、基本劳动技能等常规训练。通过学生集会、主题班会、爱国月、读书月等形式开展例如献爱心、感恩父母、我的责任、“道德学堂”等专题教育活动，培养学生的道德认知，规范学生的道德行为，训练学生的道德意志。

　　学校定期举行艺术节、体育节、外语节、科技节、文化节等节日活动。小学将“大课间体艺活动”纳入正式课程，为中学生开设乐团、合唱团、篮球、网球、游泳、田径、足球、模拟联合国大会、文学社、德语社、西语社、科技社等几十个社团，定时向学生开放阅览室满足学生阅读的需要。通过节日活动、社团活动和自由阅读活动，拓展学生兴趣，彰显学生个性，丰富课余生活。

　　学校将于下一年专门成立体艺卫处，全面管理学生的卫生健康工作，统筹安排全校体艺活动。值得一提的是，体艺卫处拟新增设校电视台、微型电影创作室、陶艺吧等机构，将有教育意义的探究型“术课”和活动融入核心课程，并以每学期“一班一电影”项目为龙头，以“武术队、围棋、艺术团、英语皮影戏、定向运动”等传统项目为基础，打造“向真、向善、向美、向上”的北外附校校园文化特质。

　　3、家长与班主任或任课教师的联系方式有哪些？

　　1、电话交流：班主任通过给家长打电话、发短信的方式与家长沟通交流，既便捷，又宜于与家长的情感维系。

　　2、家访：家访是家长与班主任进行沟通的传统模式，虽然在现代家校沟通中逐渐被淡化。但是，在必要时仍需对少数学生采用家访的方式进行沟通。

　　3、家长会：学校创造条件让家长走进学校来参观、听课、座谈，了解学校教育教学情况和学生在学校的学习生活状况，并可提出宝贵的意见或建议，参与并指导学校工作。

　　4、家校联系单：家校联系单除了可以交待作业、提醒携带物品，还可将对学生的关注、鼓励、评价写在联络单上，让家长了解孩子在校的生活学习情况。

　　5、利用网络沟通：家长可以通过班级公共邮箱、博客、飞信群等网络化工具关注学校教育教学管理，并与老师进行联系沟通。

　　6、家长来校访问：通过预约，家长可到校与老师面对面交流，更进一步了解学生在校各方面的情况。

　　7、学校还开通了服务热线、投诉热线及校长信箱，详细见学校网站。

　　4、请简单介绍一下学校的国际化教育情况。

　　依托北京外国语大学丰富的国际资源，我校不断加强与外国政府、教育部门以及国际知名大学的联系，进一步拓展毕业生升学渠道，开设了中英高中国际课程班、中美高中国际课程班和中澳高中国际课程班。我校国际课程旨在帮助学生打好坚实的文化课基础和语言基础，从多方面培养学生的学习能力和在国外大学就读的适应能力，努力把学生培养成具有国际精神、国际视野和国际交流能力的优秀人才。目前，我校开辟了国外“升学直通车”，与加拿大多伦多大学、阿尔伯塔大学以及韩国又松大学、日本立命馆太平洋大学等校建立了升学绿色通道，在“安全、可靠”的前提下，为学生提供“订单式”留学预备教育服务。