2015北京西城教改：“牛校”给谁？(2)

　　【“我们孩子的初中三年就要被牺牲了吗？”】

　　失去“牛校”的焦虑，还来自对“教育均衡”的不信任。

　　根据西城区政府公布的教育改革方案，将在今年对全区学校进行结构布局调整，将优质中学与普通中学合并，从而扩大优质教育资源覆盖面。在5月25日召开的西城区政府与家长代表的沟通会上，副区长陈宁表示，为了支持这一轮教育改革，全区所有名校都已最大限度地承担任务，不会出现“贴名校标签”而没有实质变化的情况；西城教委也下达了“保持中高考成绩在全市领先地位”的要求，“校长们的压力都很大”。

　　她强调，“全市范围比较，西城没有差校”，而且一些被合并的学校其实并不差，但为了在这轮改革中，能够“快速得到家长认可，不得不这样做”。

　　但家长们普遍对前景感到不乐观。

　　胡静兰本人曾是北京育才学校的教师。她向《中国新闻周刊》透露，作为北京市示范校，2002年育才学校合并了普通中学北京市88中，老师们首先感受到的是生源质量的挑战，教师们付出比以往2至3倍的辛苦，效果也不甚明显。“校风是致命伤。”她说。

　　一位家长告诉《中国新闻周刊》，站在她家阳台上可以看到某中学课间操的情况，学生们做操懒懒散散，可以想见其他方面也是如此；另一位家长则说，多次看到某中学学生在放学的路上“小手拉小手”，“现在教委突然说，这些学校合并后就是好学校了，这怎么可能呢？”

　　实际上，北京并不缺乏差校变名校的成功案列。连续多年中考成绩位居西城第一的三帆中学，就是在北师大二附中不断投入师资和精力的背景下，摇身一变成为“牛校”的。

　　“这种改变需要很多年，可那时候我家孩子都上大学了。”胡静兰说。“我们孩子的初中三年就要被牺牲了吗？”

　　【公平、公正的前提是公开】

　　历经一个星期的沟通和讨论，虽然西城区教委已将“小升初”的网上信息登记截止时间延长了2天，并做出了种种解释和承诺，但家长们的担忧仍没有减少。

　　一位家长表示，虽然政策明确“点招生”、共建生和条子生都已经取消，但仍存在特长生，又多出了“政策保障生”，这一部分的名额的录取标准仍然未知，究竟保障了谁、保障多少人，也是个谜。

　　一位小学校长则向家长坦承，这次学区重新划分和“小升初”政策调整，学校事前并不知情，接到通知便要立刻执行，校方也感觉“太仓促”。

　　“教改动作这么大，决策过程却不公开不透明，难以让人信服。”一位家长对《中国新闻周刊》说。

　　此外，虽然北京已多年禁止对义务教育阶段的学校排名，但家长们仍然会根据心理预期对各所学校进行“划分”，一些私立教育机构也利用信息不对称，做出学校排名，以供家长参考。