【明天，你好】一个普通孩子的特长生之路

　　2015北京小升初结束了，第一次不是咨询问题，而是为了分享而发帖。回头看看这一路走来，原来要说的话还不少。

　　三年级的时候，女儿被学校管乐团老师选中，女儿回家跟我们商量是否要进管乐团。刚开始我是犹豫的，因为当时女儿在学钢琴，对于我不熟悉的管乐，我更愿意她把钢琴坚持下去。而且听说学校管乐团要求很严格，从三年级开始学，到了五年级才会知道是否能成为正式队员参加演出。如果到了五年级才发现当不了正式队员，那前面两年不就白学了——是啊，作为一个成人，考虑的就是这么实际的问题。但是孩子坚持，她觉得能被选入乐团就是种荣誉，她想参加。最终，我还是尊重了孩子的意愿。

　　我的女儿天赋一般，也不是个很刻苦勤奋的孩子，但她有一个很关键的长处，那就是她很听老师的话。老师说要每天练习，每天至少45分钟。从三年级到六年级这四年来，除了偶尔生病，春节的几天，出去旅游的几天，她真的每天每天都在练习。虽然有时候我也会腹诽一下，不管是乐团要考试，还是要参加比赛，女儿从不增加练习时间，但对她能这样一直坚持这点，我确实觉得很佩服。

　　时间很快，一转眼就到了六年级，才开始着急的我，仔细想了想女儿的条件——这才发现，当初几乎要被我否决掉的管乐，现在似乎成了我们唯一的可以拼一下的机会了。

　　六年前，因为幼升小，我来到了家长帮。六年后，因为小升初，我又重回家长帮。在论坛里，我搜索了能搜索到的所有相关帖子，关于各个中学的，关于特长生的，关于小升初政策的......六年级的最后一个学期，更是几乎天天来小升初论坛。

　　最后，综合了所有信息，针对女儿的自身情况，我们给她选定的目标学校是有金帆管乐团的区重点学校。这是因为，女儿学习成绩不突出，没有有分量的奖项，而管乐水平又没有到一鸣惊人让老师惊艳的水平，就这两点，考市重点中学没什么优势。但女儿小学金帆管乐团四年的经历，她四年的坚持练习，我清楚她的水平还是不错的。对于竞争不如市重点那么激烈的区重点中学，尤其是需要管乐学生比较多的金帆团的中学，女儿应该有机会冲一下。

　　找小课老师选定了考试曲目，除了日常的练习，为了让女儿适应考试的压力，我们还找各种机会让她在外人面前表演，比如在亲戚家、在朋友家，甚至还找了她的钢琴老师当模拟考官......我和孩子爸爸还设计了很多面试题目，严肃的、轻松的、挑剔的等等各种问题，等孩子一一回答后，帮孩子分析怎样的回答会给老师留下更好的印象......

　　特长生考试前，能想到的都做了，当时想的是，不管结果如何，起码不要让自己后悔。

　　还记得考试后那天下午等通知的情形，看着时间一点一点过去的煎熬，把手机放在窗台上，生怕信号不好电话进不来......接到电话那一刻，几乎要跳起来了，压抑着兴奋的声音接完了电话，马上就出门去学校签字。

　　如今，女儿已经拿到了中学的录取通知书，就要开始新的中学生活了。我写下这些，一是回顾走过的历程，二是把我们作为特长生的一些经验写出来——在这个论坛里，我们曾经因为他人的经验获益很多，现在也愿意把我们的经验分享给大家。

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