RDF上岸家长：我这些年蹲过的坑、学过的习和考过的试

　　2017年7月某日，随着RDF的一通神秘电话，娃的小升初之路算是正式结束。都说小升初是一条荆棘之路、硝烟弥漫的战场，多少孩子头悬梁、锥刺股，多少家长寝食难安、一夜白头。挂断电话，内心充满喜悦，结果不出意料，但也不免感慨万千。回顾XSC几年时光，略记如下，一则是对自己的交待，一则希望有益于在路上的战友们。

　　说来XSC之路纯属无心之举，娃就读东城某小学，东城XSC课外学习之风素来淡薄，与海淀之疯狂相较，实在是乏善可陈，从各培训机构在东城鲜有高端班可窥。然而正是在这氛围下，可让家长好好思考为什么要XSC，如何去应对，而不是被周遭疯狂的家长一路裹挟。

　　1、英语篇

　　娃上的课外培训班主要有两个，一个是英语，一个是数学。英语上的是Lily英语。当初选择Lily也是通过同事、朋友的推荐，对他的教育理念并不是很了解。后来慢慢接触以后，尤其是在听过丽丽老师的讲座以后，才慢慢的知道Lily英语是以培养孩子将来出国为主要目标，所以她更看重培养孩子的听和说的能力。刚开始接触Lily，孩子们还是会非常高兴的，为什么呢，课堂上会放一些动画片儿，老师会给大家讲一些比较有趣的、简短的故事，还是很能吸引孩子们的注意力。然后这样潜移默化，渐渐的就把这个听的能力培养起来了。但是他不去做应试方面的能力培养，比如说语法、背单词、写作这方面他并不是很重视，按Lily的理念，当孩子听说到无障碍时，这些能力自然就会具备了。或者说孩子的语感会很好，所谓的这个语法填空题，他不用知道语法，就知道应该选哪个正确的答案。我们倒也认可他这个说法，但是呢，要达到这种状态肯定需要有时间的积累。按照Lily的宣传，等到从Lily毕业的时候，孩子应该具备这种能力了。

　　娃到四年级的时候我们就很纠结了，因为四年级面临着小升初的问题，比如学而思杯赛，语文、英语、数学都是要考的。娃四年级参加学而思的英语考试，才考三十多分。当时就很崩溃，这个成绩小升初肯定没戏啊。所以跟娃妈也在纠结一个问题，Lily英语到底还要不要继续。因为Lily明显的在应试这一块比较弱。所以我的主张是Lily先不要学啦，我们转向应试方面学习，向剑桥体系或者英语培训机构方向转。但是娃妈主张继续坚持Lily，毕竟从一年级就开始了，现在放弃太可惜，况且再坚持两年就应该能出成绩了。最终我们没有放弃Lily英语。但是我也想了一些办法，一方面给娃报了英语语法网课，一方面我自己在家给他补英语方面的一些知识。双管齐下，效果还是比较明显。四下时，参加学而思英语考试就能考到七十多分了，我们也有了信心。除了英语语法，我发现娃的英语阅读方面能力的确是比较强的，这个应该归功于Lily英语。所以也是给要选择Lily英语的朋友们一个参考吧，如果你更多考虑的是小升初有好的英语成绩，建议不要选择Lily。如果你更看重孩子将来具备英语听和说的能力，Lily是一个不错的选择。

　　2、数学篇

　　娃是从二年级下学期开始进入到学而思学习数学。学而思的数学体系是这样的，他分普通和超常两个系列，普通系列最基础的是提高班，然后是尖子班。超常系列从低级到高级分别是普通超常、超三、超二、超一、超常目标，最高级别是集训队。每年有学而思杯考试，根据成绩进入对应班级。

　　当时家门口有一个学而思机构，从最基础的提高班开始学，上了一个学期。参加学而思杯考试，娃成绩还不错，进入到了超二，选择了小胖老师的班。培训机构的老师和公立小学的老师差别非常明显，公立学校的老师以学生不出现伤害事件、不出现大问题为原则，学习似乎并不是主要的。所以在公立学校，一年级、二年级时，都不让孩子课间到操场上玩，就是怕跑来跑去出现摔了、磕了等受伤问题。但是培训机构的老师不是这样，首先要求老师业务能力强，其次要求对学生要有爱心和责任心。小胖老师是一个非常好的老师，讲课非常有激情，能够很好的把孩子们情绪调动起来。娃很喜欢小胖老师，老师也很喜欢娃。

　　四年级时娃转入到超二的晁文婷老师的班上，晁老师也是一个非常好的老师，她风趣幽默，而且很有爱心。我感觉她内心里住着一个小女孩儿，虽然已经有两个娃了。娃性格是有些羞涩的，别的小朋友喜欢老师，会跟老师比较亲密，比如下课后总围着老师转，帮老师干这干那。娃也很喜欢晁老师，但是他不会像别的小朋友，他只是在心里会比较喜欢，表现出来的却与老师似乎有一定的距离。