RDF上岸家长：我这些年蹲过的坑、学过的习和考过的试(2)

　　娃上奥数课主要是我负责接送，同时每一次课都陪着旁听。我发现他的确在数学方面还是有一定的天赋的。很多问题我也能听懂，让我做题的话，反应往往没有娃快。有时候我会觉得很惊奇，一些难题，我还没有头绪，而娃已经能很快求解出来了。所以等他到了高年级，我已经没办法辅导他了，只能说陪着他一起往前走，监督他学习。关于奥数有个说法：真正适合学奥数的孩子应该不到百分之五，剩下的百分之九十五的都是陪太子读书。我觉得娃应该属于那百分之五行列的。

　　四下时，参加了优才集训队招生考试。很幸运，娃考进了优才集训队。我们一直在学而思体系里面学习，而优才的学习进度比学而思快。所以娃刚进入集训队时是非常虐心的，第一次课家长都可以旁听，我发现老师讲的内容，是我们还没学过的数论方面的知识，当时孩子就傻了。因为集训队本来讲的内容难度就比较大，而且知识面比较广，而你还没学过，所以整个儿人是崩溃的。不过好在孩子的适应能力还是比较强的，经过前几次课的虐心，孩子慢慢也找到感觉了，能够比较快的吸收老师讲的知识。通过这件事情我也在想，父母应该尝试给孩子提供更高的平台，不同的孩子反应可能是不一样的。有的孩子也许就沉沦下去了，因为他的能力达不到。有的孩子的潜能可能就被挖掘出来了，以前没有发挥出来的能力，在这个更好的平台上，能够充分地展示出来。这个要基于对自己孩子的了解，来选择应该给他提供一个什么样的环境。我觉得娃至少在数学方面，他是有这个能力的，所以应该给他提供一个更高的平台，让他去感受、去挖掘自己的潜能。小升初的事情其实也是一样的，将来我们选择初中或者高中，并不是要追求这个中学的名声有多么响亮，而是说这个学校能不能够给孩子提供一个适合他的平台。所以我们当时就锁定RDF作为小升初的目标。

　　优才集训队上课模式是这样的：每次课会讲某一个知识点，同时每次课也会考试，根据每次考试成绩，到期末会有一个综合排名。排名靠前的，会有一些奖励，并自动保留队员资格；排名比较靠后的，需要重新考试争取集训队资格。进了集训队才知道什么叫天外有天、人外有人。班上孩子的确非常聪明，名次靠前的一些孩子，表现非常突出。每次考试，比如满分一百二，不管这个专题是难还是简单，这些孩子总能稳定在一百分左右。而娃就不是这样的，有的专题他比较擅长，比如数论，他可以考到班上前几名，而有的专题娃比较弱，比如几何、组合等，他可能就考班上中下。

　　我也在琢磨班上孩子们的成绩情况，为什么有的孩子成绩一贯很好，或者说是我们口中所谓的大牛孩。后来我发现牛孩实际上也分两种，一种是天然牛，人家爹妈给的遗传基因好，也不用太辛苦的刷题，就能够相对容易地把很难的问题搞定。还有一种是人工牛，孩子本身也是比较聪明的，经过大量的刷题练习，实力也达到一个相当高的水平。小奥必刷的经典教材，一个是学而思白皮书，一个是高思导引，人工牛孩通常会把这些教材刷三、四遍。而娃直到小升初结束时，高思导引一遍还没刷完，学而思白皮书基本上是空白的。我知道的一些人工牛孩实际上非常辛苦，他们有的在外面报的奥数班加起来有六七个，每天晚上都学到很晚，怎么也得十点多以后才能够休息。这种方式我和娃妈都不赞成，我们认为即便通过这种方式刷进了RDF，孩子未来的潜力应该说是不够的，与RDF这个平台是不匹配的。的确也发生过这样的情况，我们集训队有一波牛孩四年级就被RDF点了，但是据后来反馈的消息来看，部分牛孩在后来的学习中表现平平，甚至还有蹲班的。

　　五上时，娃考进学而思超目班，同时也考进了学而思集训队。按照我们的理念，不让孩子大量刷题，所以就从优才集训队里退出了，只上学而思超目长期班和集训队。娃在集训队里面的成绩也不算突出，优才集训队里，娃综合排名大概能进前十，学而思集训队五上时，娃的排名能进前十五。五下时，因为集训队主要讲初中知识，娃也不怎么愿意学，我也觉得没必要学那么早、那么快，所以娃的排名下滑得比较厉害，到了二十多名，不过我觉得这个不是很重要。

　　进入五年级后，应该说这是小升初非常关键的一年。五年级是一定要出成绩的，这个成绩包括几个方面，一个是数学单科成绩要很优秀，评价是否优秀的指标就是数学四大杯赛获奖：迎春杯、华杯、走美和希望杯，理想情况下四大杯赛都能一等奖，或者说前两个杯赛一等奖，有这双一，小升初的把握就很大了；还有一个就是各个机构杯赛成绩，主要是学而思杯、高思杯、优才杯和巨人杯赛，各机构杯赛是一个综合考试，除数学外还会考语文和英语，杯赛综合排名一定要比较靠前，因为它是机构向各学校（比如北大附、11）推荐的依据。

　　按照考试时间顺序，首先迎来的是迎春杯。迎春杯初试是在2016年十二月份，这也是数学杯赛分量最重的一个，所以我们也是在全力冲刺这个杯赛。各个机构也都开出了多个冲刺班，我们都没有报，主要是我在家里面给孩子按照专题形式辅导。这个辅导不是说我要给他讲题怎么做，而是根据孩子特点有的放矢，比如娃擅长数论、应用题部分，那么我不会给他花太多时间在这上面，他比较欠缺的，比如几何、排列组合问题等，我会花很多时间收集这方面的资料，我会把集训队以前学过的这些知识汇总，让孩子把之前没做对的题，每道题都要过一遍，直至作对，而且把做题思路给我讲清楚；然后会再增加一些，比如高思导引、学而思白皮书里的专题，按照我制定的计划，一步一步往前推进。这些事情家长必须要亲自去抓，因为你的孩子你最了解，而不是把孩子扔给机构就OK了。