别再总抱怨孩子成绩差，其真正根源在这儿！

　　小编最近是真的体会到了什么是“家长的焦虑”。不论是“资深家长”还是“新手爸妈”，普遍大家都会问小编一个问题——“孩子成绩不好，怎么办啊？？”

　　其实，小编站在客观的角度，想劝劝各位家长，一定要淡定，实在不行就默念：“亲生的，亲生的，亲生的！随我，随我，随我！”

　　不管孩子是考试倒数十名里的，还是考试考2030名的，甚至孩子考了11名的，家长们时时刻刻都忧心忡忡，在家长的眼里，都能归为“学习不好”。

　　除了第一，也许第几名，都是浮云。可是，真的考了第一的家长，也许会更加焦虑，“下次考试还能不能保持第一”、“哎呀，虽然是第一，可是和第二名没有拉开太多分”。而且包袱更重了，“我一定要保持住“第一名”家长的位子不动摇。”

　　家长们，停止焦虑和抱怨吧，有时候，我们也要反思一下自己，“为什么，同样的老师，同样的教室学习，孩子的分数有高有底呢？”

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　　小编觉得，也许有时候不光是孩子们的竞争，还有家长的竞争。

　　我聊过很多家长，一方面想要孩子考得很好的成绩，但是又没有时间陪伴孩子，不能给孩子提供一个良好的学习环境。当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

　　同在一个班级，老师教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。

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　　如果你想让孩子爱学习，那么最起码，在你陪伴孩子的时间里，你也是经常手里拿着书阅读的。

　　现在生活节奏很快，很多家长都和小编说，每天早早起来上班，晚上披星戴月回家，哪里有时间耐心的教育孩子？

　　其实，真正的陪伴并不是你每天陪在他身边，而是有效的陪伴他，教育专家指出，很多父母都没有进行一个有效的陪伴，比如，休息时间，家长拿着手机，十分专注的玩手机，这样的陪伴，哪怕是你寸步不离，对孩子来说就是无效的陪伴。

　　而休息时间，家长能拿着一本书，坐在沙发上看书，首先就给孩子营造出了一种学习、读书的气氛，如再与孩子就书中的内容进行沟通，那么，这个陪伴就非常有效。渐渐的，孩子也会爱上学习。

　　网上有个段子，这样说的：“您复印过文件吗？如果复印件上面有错字，您是改复印件还是改原件？”父母是原件，家庭是复印机，孩子是复印件。孩子是父母的未来，父母更是孩子的未来。

　　想要孩子成为什么样的人，首先我们父母得做好表率作用！

　　阅读有多重要？

　　博尔赫斯说：天堂是一座藏书楼的样子。

　　苏霍姆林斯基会说：一个不阅读的孩子就是学习上的潜在差生。

　　清华附小校长窦桂梅的一段演讲：语文你都不行，别的是学不通的。同样指出了小学时代孩子阅读的重要性。