小升初非典型成功之路经验分享(4)

　　四 被面试

　　虽然最后有了令人满意的好的结果，虽然一家三口早已能谈笑风生地谈论那次面试的点点滴滴，但在当时，当知道一起被面的孩子纷纷被点而没有我们的时候，那真是实实在在的痛，实实在在的挫败感，实实在在的功亏一篑、功败垂成的感觉。

　　那几天，把面试的经过翻来覆去仔细地想了很多遍，结合其他几位成功的案例，终于明白了我们的问题所在：我们最大的问题在于没有亮点，没有把孩子最好的一面展现出来。而这一切的根源在于没有做充份地准备。因为我们起步较晚，自认为无法和那些准备了好几年的牛孩相比，自信心严重不足。且该牛校名气又是如此之大，是牛孩云集，牛爹云集之地。因此参加该牛校的考试全当锻炼，基本没想过会有面试的机会，而机会，往往是给那些准备好的人的，此言非虚。

　　如果把该牛校做为目标校的话，建议尽早着手孩子语文的学习。在该校的点招考试中，虽然语文分值最低，但难度很大，很能拉开差距。我认识的一个孩子，奥数一般甚至稍弱，但语文很强，最终也如愿上了该校。且面试题目主要考察孩子的理解能力、总结能力、表达能力、反应能力等，这些也都和平时语文的学习积累息息相关。

    而我们正是因为忽视了语文的学习（主要还是时间有限，我又坚持不肯侵占女儿的睡眠时间），使得女儿的语文变成了她的短板，在面试中一道关键性的大题上栽了跟头：“用三句话描述一下你最喜欢看的书的主要内容”。女儿的回答拖泥带水，条理不清，没能简明扼要突出重点……漂亮女考官的微微颦眉及摇头都被我尽收眼底，不禁哀叹大势去矣！另外由于没有充分准备，女儿所选的书籍也很吃亏：是她手头正在看的英文版《A LITTLE PRINCESS》中文名〈小公主〉。

    这本书显然不如她曾看过的很多书讨巧、好描述，如：〈爱的教育〉〈假如给我三天光明〉〈居里夫人传〉〈哈佛家训〉〈做最好的自己〉等等。所以面试前一定要做足准备，挑好书籍，多准备几个考官有可能问的问题，不打无准备之仗。

　　面试归来忽然发现其实简历的制作也很重要，且一定要简单、明了、有特色！面试的考官会翻看孩子的简历，并就简历的内容即兴提一些问题。这使我意识到和三一口语的自选话题颇有异曲同工之妙：就是自选话题一定要选择孩子非常熟知又非常擅长，不大众化的问题。

    简历也是如此，这样就可以引领考官就孩子十分擅长的方面提问，占据主动。如果当初简历上写着“围棋小霸王XXX”或是“爱做科学实验的XXX” 应该就会避开老师就书的中心思想的提问，避免暴露女儿的弱项了吧？如果有与众不同让人眼前一亮的奖项一定要突出放在显眼位置抓考官的眼球，如果是一些大家都有的普通奖项就不要罗列一大堆，见过有些用心的家长将孩子的各种获奖证书彩色缩印在一张纸的正反面，十分赏心悦目一目了然。

　　该牛校十分注重家庭教育对孩子德育方面的影响，虽然我对十几分钟考察一个孩子的品德持保留意见…….(此处略去N个字)。而最杯具的是事实上我们一直以来都十分注重对孩子品德方面的教育却在关键时刻没有表现出来：女儿单纯的认为面试考察的主要是学习方面（还是准备工作做的不足所致），因此在考官问她“父母都是怎么教育你的？”时，女儿回答说：“他们就是提醒我学习时一定要专心致志……”很显然不对考官的胃口。考官还不错，又给了一次机会问了一个相似的问题，但女儿回答的还是和学习有关……,事已至此，我在心里就只剩下叹气的份了。

　　该校还比较注重孩子的组织工作能力和自理自立能力。问了一些在学校担任什么职务，都具体做什么工作等，还问了一个“有没有组织过大型活动？”女儿很诚实答：“无”。问平时都怎么上下学，答：“爸爸妈妈送我和接我。”这些方面女儿的确略弱，有些矜持不好表现，自理能力不强。这次面试倒是提醒了我，女儿长大了，该培养她的很多能力，该渐渐地放手了……这也许就是这次面试带给我们的额外收获吧。

　　另外感觉该校比较青睐有名的孩子或有名的家长，所以祖上如果是什么名门望族的就千万别低调。可惜本人仔细想了一遍（事后），除了孩子的姥姥姥爷曾分别历任两所重点中学的校长外，其余乏善可陈。更可惜的是就连这一点点资历也被我当时完全遗忘了，令人扼腕！

　　总之，面试的考题并不十分刁钻，如果认真的研读了金老师关于面试的帖子微博，还有其他家长关于面试的帖子，再仔细研究一下该校的历史、教学理念，应该都会有个美满的结局。我把以上的心得体会向另外两个当事人传达的时候，父女二人听得是聚精会神，频频点头，很显然一副心悦诚服的样子，并在最后赠予了我一个“事后小诸葛”的美誉。