【2013我经历的小升初】告别童年走向少年

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　　儿子不是牛孩，三下开始学习奥数，五年级进入超常班，五下开始学英语，因为实在是学得太晚了，所以，直接学得新二。

　　现在儿子上岸了，回首小升初的冲刺之路，还是有很多值得回味的。

　　上不了超常班就自学

　　对于小升初的危机感来自今年的四月，巨人杯考砸了，学而思杯也考砸了，这时儿子才惊觉迎春二等奖走美一等奖已经如浮云一样飘过。我问儿子：这次很有可能不能留在超常班了，回到尖子班怎么样？儿子流泪了，考虑了很久说不去尖子班，如果不能在超常就自学。毕竟从五年级寒假开始，我要求他每次数学课都要预习，从开始八道题只能做出一半，到现在基本能做出六道，说明孩子还是有一定自学的能力的。对于那种比较难的题，我们不是牛孩，即便老师教会了也未必能融会贯通，而且孩子自制力比较差，到了尖子班讲课进度慢，孩子吃不饱的话很难保证听课质量，所以自学就自学吧。

　　痛定思痛，反观儿子的学习，我可能比儿子更需要检讨。从小学一年级，老师就反复强调学习习惯的养成，可我真的没有在意，总觉得孩子还小，慢慢长大了踏实了，习惯就自然而然形成了。可随着年龄的增大，好的习惯并没有养成，反而坏习惯的弊病越来越突出：做题马虎、审题不清、字迹潦草、不写草稿……一个个小毛病累计起来，导致孩子会的题做不对不会的题照样不会。虽然察觉到问题之后，我着重在学习习惯上的监督，可冰冻三尺非一日之寒，孩子心里很难一下子就把这些平时他总是忽略的问题重视起来，所以收效甚微。

　　虽然后来因为杯赛的加分，儿子勉强留在了超常班，但这次对他的打击看似很快就过去了，但还是留下的印记，让他小小的警醒了一下。

　　智商测试D也不妨碍我学好数学

　　因为孩子学校表现一直不是很好，所以没有获得过仁华的考试资格，这次人素的智商测试，真的对儿子是个福音。测试很轻松，反正也没有啥好准备的，儿子带着对自己的自信满满走进了考场。可等到查询成绩的时候，傻眼了。D，ABCD四个档次，儿子是最后一档。虽然知道这种测试未必就能当真，可看着这个D还是觉得很刺眼。我可怜的虚荣心啊也随之碎成了好几块。接儿子回家的路上，我貌似轻松的告诉了儿子这个结果，开玩笑的说“这会你不能说自己聪明，这智商你还认为自己能学好数学吗”，虽然以我对孩子的了解，觉得他不会被这个成绩打垮，我只是想刺激孩子一下，别总是飘飘然的，可我还是有点担心，是不是太过火了一点呢？儿子站住，转身看着我，难得的一脸严肃“妈妈，聪明数学上介绍过一个数学家，我不记得名字了，说他智商测试很低，但他确是非常伟大的一个数学家，所以智商低不是就学不好数学，我喜欢数学，一定能学好”。我笑了，原来不知不觉中儿子已经有了小小少年的姿态。

　　不论如何，这次让儿子彻底和人系说拜拜了。再见了人系，坑班，我们来啦！

　　濒临崩溃的家长和无所适从的孩子

　　一直以为自己也算是能抗点压的，可事实告诉我，那不是真的……暑假坑班考三次，第一次考试成绩就把我直接拍地上了，以后一次次，差点拍得我起不来。第一次考试孩子的排名是20.5%，这意味着20.5%的孩子成绩在儿子之上。看到这个成绩，我当时就晕了，之前儿子的成绩绝大部分能在20%以上，可那是300人的20%啊，现在暑假扩招坑班里已经有600多的孩子了。如果说300人的20%是有戏，那么600人的20.5%那绝对是没有希望了。一次次的分析一次次的谈心，我忍不住都掉了泪，孩子也一脸的沉重，可是成效一点没有。当时我觉得完了，这个坑算是废了，我又开始搜集各类信息，准备第二手第三手方案。怀着最后的一点希望，我找到了儿子学而思的任课老师——章皓老师。章老师认真的看了卷子，认为按孩子的课上表现，不应该考出这样的成绩，于是老师单独把孩子叫出去，谈了一阵。我没有问孩子老师和他说了什么，我知道这次如果失败了，孩子也会心有不甘的。孩子，妈妈能帮你，可最终的路是需要你自己走的，希望你能明白希望你能勇敢。

　　意料之外的收获

　　有惊无险孩子被通知参加为期三天的考试，这时候我已经淡定了，起码表面上是淡定了。我只是让孩子自己把握，别让这几年的努力白费了。每天考完，我和儿子快乐的聊着考试的内容，没有追问考得如何，我不想让孩子察觉到我的紧张。周六，下午上课的时候，我就开始坐立不安，破天荒的拒绝了孩子玩手机的要求。我告诉孩子，他能否上那所他心仪的学校，就看到晚上能不能接到电话了。我有预感电话就在今晚，可我没有觉得自己能接到电话，一切都来得太突然了。我和孩子的爸爸高兴坏了，兴奋的说着说那，反观孩子只是在听到这个消息的时候高兴了一下，然后自顾自的看电视去了。我很奇怪，问孩子难道他不高兴吗？他奇怪的看着我，说当然高兴了，可高兴一下就算了，以后还是一样的上学一样的学习啊。听着孩子的话，我俩都愣了。是孩子太淡定了，还是我们太不淡定了呢。不过孩子说的对，这一页翻过去了，日子还是要继续。

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