2013-05-30 13:58:41 下载试卷 标签:小升初 小升初征文 小升初经验交流
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今天西城开始填报推优志愿,本着家近、裸推成功率稍高的原则,我为孩子填报了三个普校。
对于小升初,从始至终我都没有给孩子和自己任何压力,坚信培养良好的学习习惯和兴趣是小学期间的重要任务。可能是因为身在西城,自认为大环境总体不错,焦虑感不是那么严重,到目前还没有落定学校,小学西城,初高中也准备在西城,不想离家太远,当初也有目标校,占过坑班,交过简历,不过没有结果,现在只是在等待西城的推优及大派位的结果,在更多的知道了小升初的严峻形势下,也了解到到重点中学轮空率较高的情况,所以一早就把推优目标校定在普校NO.1,并做好最终也有可能走大派位的结果,大派位选择的学校离家更近。同时给孩子讲明白,没有去得了目标校说明自己的水平没有达到人家的要求(不要与靠关系的比),但什么时候都要明白自己学好、会学是真本事,初中三年,自己努力,中考可以凭自己的努力上自己理想的学校。
在等待推优结果的这段时间里,对自家孩子的小学阶段做一总结,希望也能给大家一个参考。
家住西城,小学就是家附近划片的普通学校,比较小,但是属于四合院型的,古色古香,一到六年级遇到的非代课老师感觉都还不错,教课认真负责,学校三年级以前还有一些特色课程,包括剪纸、汉字艺术、历史故事、表演、计算机绘画等,非常喜欢这些课程带给孩子的熏陶,只是后来由于各种原因取消了,感觉很可惜。孩子在校六年的成绩一直很稳定,也算优秀(最起码在我这里是满意的),兴趣爱好也很广泛,至今坚持学习的兴趣班有绘画(幼儿园开始)、电子琴(一年级开始,从去年考过十级后转为钢琴七级学习)、合唱(二年级开始)、舞蹈(三年级开始)、书法(五年级开始)。从孩子上学开始一直在注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯,自我感觉还是有成效的,孩子爱好学习,并有自我学习意识。孩子在学校的学习基本没用我管过,在家做学校作业的时间没有超过20分钟(有作文作业时除外)。
孩子所学的兴趣班不少,但都是孩子自己喜欢所选的,学什么不学什么我从不强迫,所以孩子不但不会觉得累,而是充满了兴趣,更是一种放松。
从小学二年级开始接触奥数(或者叫数学思维训练),在由学校数学老师推荐的一个机构学习,到四升五时,该机构并入LJX,由此我们也自动升入LJX,选择分班时,选择了离家较近的一分部。在一分部的学习,难度上了高高的一层,而且每节课都会有测验,上四次课后有一次大考,开始的学习都是由孩子一个人自己来完成,成绩不好。我和孩子讲了这个培训机构是为以后升入SY中学实验班做选拔的,如果自己准备上实验中学实验班,那就要多花费一些精力和时间用在奥数的学习上,孩子说想,所以从五下开始,我会把孩子每次课的讲义内容在网上找到相关的扩展和补充,包括知识的讲解和一些习题,然后每天抽出一点时间和孩子来共同学习。这样坚持了一学期,成绩有所进步,每次考试能够达到平均分的水平。六上时在朋友的推荐下报了一个机构的数学辅导班,老师不错,孩子喜欢,感觉进步很大。(在这里俺也惭愧,有点耽误了孩子,没有及早的给孩子找个好老师,俺这半路出家的水平太有限了。)虽然现在坑班的学习已经对升学没有太大的意义了,但孩子喜欢上,还在坚持着,上课时练习做笔记,平时每天会保持做五到十道题,并注重做题的过程。
从一年级下学期开始在课外补习英语,选择的机构以口语听力为主,主要以培养孩子的英语思维为主,具备一定的语感,会说会听。升入三年级的暑假,学习了一个短期的自然拼音感,感觉对孩子在后面的学习中背单词还是有一定的帮助。五年级开始阅读一些原版的英文读物,因为我认为掌握任何一种语言都是要有一定的阅读量来做基础的。
升入三年级时,上过一期的作文培训班,让孩子掌握写作的基本要领,四年级时。上过一期以阅读理解为主的培训班,让孩子掌握一些阅读理解的方法。平时孩子爱看书,每天都会保证一定量的阅读,对孩子看的书不做过多的限制。孩子看的书我也会看,并相互交流。
总体来说,我们的小学生活是丰富多彩的,虽然我们周末的时间大部分在上课外班,但只要是有一点的时间,各种情况允许的条件下,我都会带孩子去游泳、逛公园、看电影、看话剧、参观展览……
下面是我的一些想法和感触:
1. 从小学入学开始就要去培养孩子的良好学习习惯,上课认真听讲非常重要,同时要让孩子做事时心里有时间观念。
2.有机会多带孩子出去走走,多参加一些集体性的活动,开拓视野,时间是挤出来的,并不是需要一整天的时间才能出去活动,有时我们下午4点半下课后,天气好我都会带孩子去公园逛逛。
3.个人认为学习奥数还是对孩子有好处的,可以锻炼孩子的思维和逻辑,只是要根据孩子的实际情况选择相对应的难度,不要拔苗助长,也不要与他人比较,在学习的过程中,选择一个适合自己的好老师至关重要。如果目标校是市重点更要加强奥数的学习。
4.不管是语文还是英语一定要养成爱好阅读的习惯。
5.平时多看看关于小升初的论坛,多了解一些信息,制作简历时最好不要一样,要根据所投递的学校喜好,作相应内容的调整。如有的学校喜欢市三好、红领巾奖章,则把这样的奖励放在前面;有的学校不喜欢页数太多,做个简洁的;在自荐信方面也要对目标有一个了解,扬长避短,一定要让孩子自己写,感情真实,用学校具体名称代替贵校之类的范范之词。
6.不建议家长把自己的焦虑和纠结情绪传染给孩子,要多向孩子传递正语言、正能量。
7.和孩子做朋友。
8.有机会让孩子接触一些大牛的孩子,对孩子来说也是一种激励。
初中生活即将到来,孩子即将进入青春期,而我即将进入更年期,时刻学习,时刻改变自己,祝福我们的孩子初中生活顺利完结,达到自己的既定目标!
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