【2013我经历的小升初】淡定走过小升初

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　　今天西城开始填报推优志愿，本着家近、裸推成功率稍高的原则，我为孩子填报了三个普校。

　　对于小升初，从始至终我都没有给孩子和自己任何压力，坚信培养良好的学习习惯和兴趣是小学期间的重要任务。可能是因为身在西城，自认为大环境总体不错，焦虑感不是那么严重，到目前还没有落定学校，小学西城，初高中也准备在西城，不想离家太远，当初也有目标校，占过坑班，交过简历，不过没有结果，现在只是在等待西城的推优及大派位的结果，在更多的知道了小升初的严峻形势下，也了解到到重点中学轮空率较高的情况，所以一早就把推优目标校定在普校NO.1，并做好最终也有可能走大派位的结果，大派位选择的学校离家更近。同时给孩子讲明白，没有去得了目标校说明自己的水平没有达到人家的要求（不要与靠关系的比），但什么时候都要明白自己学好、会学是真本事，初中三年，自己努力，中考可以凭自己的努力上自己理想的学校。

　　在等待推优结果的这段时间里，对自家孩子的小学阶段做一总结，希望也能给大家一个参考。

　　家住西城，小学就是家附近划片的普通学校，比较小，但是属于四合院型的，古色古香，一到六年级遇到的非代课老师感觉都还不错，教课认真负责，学校三年级以前还有一些特色课程，包括剪纸、汉字艺术、历史故事、表演、计算机绘画等，非常喜欢这些课程带给孩子的熏陶，只是后来由于各种原因取消了，感觉很可惜。孩子在校六年的成绩一直很稳定，也算优秀（最起码在我这里是满意的），兴趣爱好也很广泛，至今坚持学习的兴趣班有绘画（幼儿园开始）、电子琴（一年级开始，从去年考过十级后转为钢琴七级学习）、合唱（二年级开始）、舞蹈（三年级开始）、书法（五年级开始）。从孩子上学开始一直在注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯，自我感觉还是有成效的，孩子爱好学习，并有自我学习意识。孩子在学校的学习基本没用我管过，在家做学校作业的时间没有超过20分钟（有作文作业时除外）。

　　孩子所学的兴趣班不少，但都是孩子自己喜欢所选的，学什么不学什么我从不强迫，所以孩子不但不会觉得累，而是充满了兴趣，更是一种放松。

　　从小学二年级开始接触奥数（或者叫数学思维训练），在由学校数学老师推荐的一个机构学习，到四升五时，该机构并入LJX，由此我们也自动升入LJX，选择分班时，选择了离家较近的一分部。在一分部的学习，难度上了高高的一层，而且每节课都会有测验，上四次课后有一次大考，开始的学习都是由孩子一个人自己来完成，成绩不好。我和孩子讲了这个培训机构是为以后升入SY中学实验班做选拔的，如果自己准备上实验中学实验班，那就要多花费一些精力和时间用在奥数的学习上，孩子说想，所以从五下开始，我会把孩子每次课的讲义内容在网上找到相关的扩展和补充，包括知识的讲解和一些习题，然后每天抽出一点时间和孩子来共同学习。这样坚持了一学期，成绩有所进步，每次考试能够达到平均分的水平。六上时在朋友的推荐下报了一个机构的数学辅导班，老师不错，孩子喜欢，感觉进步很大。（在这里俺也惭愧，有点耽误了孩子，没有及早的给孩子找个好老师，俺这半路出家的水平太有限了。）虽然现在坑班的学习已经对升学没有太大的意义了，但孩子喜欢上，还在坚持着，上课时练习做笔记，平时每天会保持做五到十道题，并注重做题的过程。

　　从一年级下学期开始在课外补习英语，选择的机构以口语听力为主，主要以培养孩子的英语思维为主，具备一定的语感，会说会听。升入三年级的暑假，学习了一个短期的自然拼音感，感觉对孩子在后面的学习中背单词还是有一定的帮助。五年级开始阅读一些原版的英文读物，因为我认为掌握任何一种语言都是要有一定的阅读量来做基础的。

　　升入三年级时，上过一期的作文培训班，让孩子掌握写作的基本要领，四年级时。上过一期以阅读理解为主的培训班，让孩子掌握一些阅读理解的方法。平时孩子爱看书，每天都会保证一定量的阅读，对孩子看的书不做过多的限制。孩子看的书我也会看，并相互交流。

　　总体来说，我们的小学生活是丰富多彩的，虽然我们周末的时间大部分在上课外班，但只要是有一点的时间，各种情况允许的条件下，我都会带孩子去游泳、逛公园、看电影、看话剧、参观展览……

　　下面是我的一些想法和感触：

　　1. 从小学入学开始就要去培养孩子的良好学习习惯，上课认真听讲非常重要，同时要让孩子做事时心里有时间观念。

　　2.有机会多带孩子出去走走，多参加一些集体性的活动，开拓视野，时间是挤出来的，并不是需要一整天的时间才能出去活动，有时我们下午4点半下课后，天气好我都会带孩子去公园逛逛。

　　3.个人认为学习奥数还是对孩子有好处的，可以锻炼孩子的思维和逻辑，只是要根据孩子的实际情况选择相对应的难度，不要拔苗助长，也不要与他人比较，在学习的过程中，选择一个适合自己的好老师至关重要。如果目标校是市重点更要加强奥数的学习。

　　4.不管是语文还是英语一定要养成爱好阅读的习惯。

　　5.平时多看看关于小升初的论坛，多了解一些信息，制作简历时最好不要一样，要根据所投递的学校喜好，作相应内容的调整。如有的学校喜欢市三好、红领巾奖章，则把这样的奖励放在前面；有的学校不喜欢页数太多，做个简洁的；在自荐信方面也要对目标有一个了解，扬长避短，一定要让孩子自己写，感情真实，用学校具体名称代替贵校之类的范范之词。

　　6.不建议家长把自己的焦虑和纠结情绪传染给孩子，要多向孩子传递正语言、正能量。

　　7.和孩子做朋友。

　　8.有机会让孩子接触一些大牛的孩子，对孩子来说也是一种激励。

　　初中生活即将到来，孩子即将进入青春期，而我即将进入更年期，时刻学习，时刻改变自己，祝福我们的孩子初中生活顺利完结，达到自己的既定目标！

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