北京唯一的公办日语学校——月坛中学(5)

　　秉承特立情怀

　　然而，利与弊总是结伴同行。因历史情结而反对孩子学日语者有之，因中日政治形势不确定而排斥日语者有之，因以为日语是小语种而不考虑学日语者有之，凡此等等，月坛中学的招生也曾受到影响。

　　但月坛中学坚持了下来，并终成“唯一”“窗口”。“和谐必然成为人类的共识。和谐的前提是理解，理解的前提是了解，了解的基础是语言。无论怎样，学习语言、了解文化、知己知彼总不是坏事！”张文生校长坚信，特色就是生命，月坛的特色就是充满活力的生命。

　　经过几十年、数代人的奋斗与创造，月坛中学已经沉淀出四大鲜明的特色：中日教育交流与合作特色，以日语为第一外语的课程特色，以日本为第一目的地的留学特色以及活动育人的德育特色。张文生校长认为这些特色与学校“培养具有国际视野的人、会合作共事的人、会生存发展的人”的办学目标深度契合，学校发展之路必将沿着丰富特色、强化特色继续前行。

　　“办学贵在理性，贵在坚持，贵在尊重规律、立足实际的基础上形成特色。不能应景式地‘花样翻新’，不能盲目地标新立异，不能武断地推倒从来，不能随意地因人而变。”张文生校长表示，不管时代如何躁动，这是月坛人特立的情怀。

　　“办学办什么？就是要在办出经验的基础上办出思想，在培育合格学生的基础上培育出卓越学生，在培养称职教师的基础上培养出优秀教师。”对于张文生校长而言，在特色品牌化的路上，他也收获着幸福：“学生的成功就是教师的成功，教师的发展就是干部的成功，而校长的成功就在于看到了学生、教师和干部的‘圆圆满满’。”

　　月坛中学的“产出”让人欣慰：他们是北京市特级教师刘腓腓，中科院研究生院副院长、博士生导师马石庄，国家一级演员王英民，进入专业队的付鹏、马克等23 名国家二级运动员，中国医学科学院阜外心血管病研究所研究员、博士生导师陈曦，首都旅游集团总裁、市政协常委梅蕴新，国家文物考古专家袁进京，中国政法大学教授、民法专家鄢一美。

　　更可喜的是，有着追求卓越的品质，月坛拥有了让潮头叠涌的不竭动力。从去年开始，学生会的学生们自发成立了“外事部”，招募组织口语表达能力强、乐于从事外事志愿服务工作的同学继而与学校工作对接。每一个月坛人都在主动地为强化特色、发展学校贡献力量！张文生校长的倡议也是基于此的创意：“成立研究会为小语种搭设大平台后，这种全国范围内的办学、教学交流将成为常态，整个国内的日语教育学校都将受益于‘赠人玫瑰 留有余香’。”