教育方法：在学习过程中我们忽略了什么(4)

   
    （四）家长应当关注孩子作业的三个细节
   
    每天孩子完成学校布置的作业是学习的重要环节，但是由于学校的作业无法实现个性化的布置，全班每个孩子都会做同样的作业，所以其实每个孩子都有相当多的时间浪费在效果并不好的作业上。作为家长，在关注孩子学习的时候，切不可只看最后的成绩，而要从平时的学习细节着手，和孩子一起找到提高成绩的办法。在作业这个环节，家长应该从三个方面对孩子的作业进行关注：
   
    第一，必须知道孩子做作业用的实际时间。经常有家长问我，孩子作业做的太慢怎么办？7点开始写到11点都写不完。我一般都会问一下：7点到11点是否确认孩子在写作业？随着孩子的年龄成长，家长全程监督孩子写作业也是个不现实的事情，所以可以采用一些变通的手法。我建议家长和孩子确定一个写作业的时间和休息的时间，比如写1小时休息10分钟。在写作业的时候，在孩子的周围不要有手机和吃的，这两个东西都是会极大的降低学生的学习效率的。在这样的情况下，可以相对准确的知道孩子写作业的时间，这个时间有利于估计学校的作业对孩子的压力。如果在这种情况下孩子仍然需要大量的时间才能做完作业，说明学校的作业量已经开始超出孩子的预期，或许需要家长和学校老师沟通一下，看看是否应该对孩子的作业做一些干预。
   
    第二，家长要关注老师对作业是否有及时、有效的反馈。有一部分学校老师对作业的批改是非常认真的，但是我们在实际调研中也发现，有很多老师根本不判作业，或者只是签一个阅。孩子写作业是需要付出精力的，而如果不能获得正面和积极的反馈，对孩子的自信心是一种潜在的伤害。所以，家长应该及时关注孩子作业被反馈的情况，如果一直无法从学校获得积极的反馈，可以采用多种方式激励孩子。比如请一些老师朋友给孩子看一下作业，给予积极的鼓励。这对孩子的积极性是一种保护，也有利于孩子后期更加积极的完成工作。
   
    第三，孩子作业的错题往往就是他在大考中犯的错误，所以一定督促孩子进行订正。孩子在大型考试中很少出现从未出现的错误，基本都是平时的作业错误的翻版。但是，在平时的作业中，孩子往往会说“粗心”，但是实际上，”粗心“只是一个表面现象，背后一定是知识点的缺失。作业怎么订正呢？不是把错误的题目改正过来就是订正，而是一定要在错误的地方”写点感想“。这种感想，可以是自嘲，可以是对原因的分析，也可以是突然发现，这种题错过或者从来没错过。如果孩子真的能做到对作业足够重视，考试的正确率一定也会大幅度上升。
   
    这几个细节都是平时家长在关注孩子作业中应当注意的细节，尤其是对于错误，如果能找到几个类似的问题让孩子再多练一下，对学习一定极有帮助。可惜的是，这一点做到是非常困难的，学校的老师很少能够做到这一点。即使这一点做不到，如果能对错题加以重视，坚持一段时间，也一定能看到效果。    

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