【明天，你好】意料之外又情理之中的小升初(3)

　　奥数的学习：

　　跟很多孩子比较，我们的奥数学的算比较早的，在二年级就开始了奥数的学习，其实在孩子还没有上学之前，跟同事聊天的时候，就有同事跟我说，小学最重要的在课外，奥数是会一直纠缠孩子课外学习的重要组成部分，希望你们儿子上学的时候，已经不用学奥数了。我记忆最深刻的是同事告诉我，自从孩子开始学奥数，她的床头书就变成了奥数书。。。于是，孩子还没有上学奥数已经在我心目中有了难以磨灭的印象。

　　但是，儿子上了小学之后，我还是认为奥数是属于高年级的玩意儿，一年级的小屁孩，任务就是玩儿。于是，我们一年级是快乐的一年，孩子每天就在游戏、玩耍中渡过。但是，入学之后没有多久，学校就有了一次数学班选拨赛，每个班里选拔出5-6个孩子进入一个数学班，每周一次上奥数课，处于快乐玩耍中的儿子，不出所料，名落孙山。当然，他老妈我也进一步踏实的认识到儿子就是普通孩子，那个不是我们的路，于是，心安理得的接着玩。

　　到了一升二之前，儿子从老师那里拿到了GS杯参赛的一个推荐，想着就去凑凑热闹吧，孩子第一次参加了机构的杯赛，当然，成绩就跟我前面说的一样，一点也不出众，但是想到同事对于我的淳淳善诱，还是给儿子报了当时GS最低的班型——精英班，师从我们的启蒙老师曹文雯老师。从此儿子走上了他的奥数学习之路。

　　说起儿子的奥数学习，我们没有通常意义的刷题（还没来得及就被点了），本来5年级是打算刷刷题，为了迎春杯和华杯努力一把，打破我们的奥数杯赛一等奖的0纪录，可是因为被点，所有这些杯赛都没有参加，导致这一纪录被永远的保持了。

　　我们奥数学习的有限经验是这样的：

　　1、错题本。GS有段时间是网上提交作业，然后网络会自动生成错题本，我觉得这个功能太赞了，可以让孩子的自己的弱项上重新爬起来。在没有这个功能之前，我是让孩子自己制作错题本，自己抄错题，自己写上错误原因，然后写上正确答案（我让孩子自己抄而不是我抄的原因，不是因为我懒，而是我认为孩子有时候做错题是因为没有认真读题，所以抄题就是重新认真读题的过程。）

　　2、适度做题。从三年级跟着雷霆老师开始，雷老师就有几个要求，第一，不许提前做题，（池恒老师更狠，直接跟孩子们说，谁提前做题，扣谁1000分，对于小学孩子来说，这分都是命根啊。）第二，做作业之前，一定把讲义再看一遍，吸收了再做。我的做法是把讲义复印一份，每周做作业之前，先把讲义上的题做一遍，再跟讲义对一遍，然后再做作业。讲义上的例题都是经典题目，将这部分完全掌握，做熟，应该对于整个部分的学习有十分重要的作用。如果再有精力，将导引上相应部分做一下（说实话，这个基本没有做到，我们的导引比较干净）

　　再说说体育和其他吧

　　我们体育一直在班里属于比较好的，体育成绩基本全优，跳绳一分钟188个，我觉得这有赖于孩子对体育的热爱，每天不去打打篮球，踢踢足球，感觉孩子们在学校的一天就不完整，而且，儿子班级的篮球队，号称打败全年级无对手，经常班主任就跟其他班的老师约好了比赛，第二天通知，中午比赛，然后回家跟我说，妈妈，我们今天跟XX班比赛，我们班大获全胜。儿子每周一晚上在清华篮球馆学习打篮球，并且班上一起学习的孩子有5个，这5个就是班级篮球队的主力，可能也是“职业”打败“业余”，获胜不费吹灰之力。在四年级的时候，经常周末上午班级群里一喊：“下午清华打篮球去！”立刻响应者众，可惜，进入五年级之后，同学们都陷入小升初的泥潭，这样的事再没有了。

　　除了篮球，儿子的爱好就是游泳了，五年级之前，每周跟着姥爷在小区的游泳馆游泳2次，每次2小时，同样可能在游泳馆碰到一个班的同学，于是，原本好好的1000米转变为戏水活动。

　　我个人的观点，孩子可以不学习，不能不睡觉，所以我们一直保持到最后的良好习惯就是－－晚上9点之前上床，9：30前入睡，（点招前也没有破坏这个良好作息时间）。不过这个暑假课外班报错了，睡觉时间基本在10：30左右了，不知道下学期进入初中后，这个会不会被打破，但是，还是希望孩子能有个良好的作息习惯，早睡早起。

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