【2013我经历的小升初】一个普校小学生的通往名校之路(4)_小升初征文

　　3、痛苦的煎熬

　　(1)风声变了

　　五升六的暑假，我们给娃报了十一学校的7.29考试。考场在21世纪学校，由我带着孩子去。当日，到门口一看，乌泱乌泱的人。这种考试，只要报名就可以参加，海淀、西城、东城甚至朝阳、丰台、石景山的各种牛孩、非牛孩全来了。因此时，除了海淀个别名校外，其余名校都未开始大规模招生，而且去年同时期的考试，结束没几天，十一学校就开始点实验班了，所以这个考试非常显眼也非常重要。

　　自然，在这里肯定遇到大把的同学了，学校的、机构的，不一而足。考完出来，大家对题，我感到孩子考的很一般，而且考试难度也不太高。十一学校向来不在这种考试中考很多难题。所以，对孩子的成绩我没抱太高的奢望。

　　上课、写作业，一切都在按部就班的进行。但就在这个假期的八月，史上最严厉的禁奥运动开始了。坑班、机构全部停课。其势头之猛，前所未有。直到开学，孩子那两个著名的坑班都没复课。SC的数学课本来就没有奥数内容啊，可没戏，照样被停。北京最著名的金坑——仁华被迫摘牌关门。LJX一下就被推到风口浪尖上了。暑期的考试不能正常进行，秋季的考试照样不能进行。本来我预计到10月底，这阵风差不多应该过去了。但现实比我想象的要残酷的多。到了十一月仍不能正常开课考试，考试次数不够补的了。事态的严重出乎我的预料，也出乎大多数坑班家长的预料。机构倒是能开课了，不过这时思维训练的内容早已讲完，只是复习而已。仁华已经关门，媒体开始猛攻LJX了。

　　自然，这次禁奥运动也波及到了十一学校，7.29考试后没动静了。据说是招生被上面叫停了。那次考试怎么算呢？难道都等海选考试？（海选考试最终也没能进行，十一的招生程序完全被打乱。这是后话。）

　　“奥数”这两个字在媒体成了过街老鼠，仿佛十恶不赦似的。中国的事，向来要矫枉过正。据我的统计，学奥数的学生在学校中处于明显的少数，但架不住媒体忽悠，仿佛是“全民奥数”一样。奥数和其他特长有什么区别？乐器特长难道比奥数花的时间少吗？学乐器的孩子比学奥数的孩子少吗？特长生的录取率低的可怜，为何除奥数之外的其他特长学习不被叫停？对一个根本不是强制性的特长学习，上面居然动用行政强制力去阻止它，这里面难道仅仅是为小学生“减负”吗？这些问题的回答，见仁见智。

　　反正坑班停了，孩子的前途一下迷茫了。家长干着急也没用。

　　(2)飘忽不定的成绩

　　禁奥如火如荼的进行着，机构的杯赛还是照样举行了。我仍给孩子报了XES杯、JR杯和GS杯，还有著名的迎春杯（解题能力大赛）。

　　六年级，考试比五年级多了不少。孩子是第一次参加GS杯。这三个机构的杯赛，每项杯赛参赛者大约8000人以上，顶尖的牛孩大多参加了。但我发现，儿子的考试，明显不在状态了，比五年级下差了不少。虽然机构三大杯赛最终仍得了一等奖，但名次比五下有所退步，尤其是XES杯，儿子基本就是在这里学的，居然落在了100名以外（这也导致他失去参加来年一月一个名校考试的资格）。而著名的迎春杯，儿子竟然与一等无缘，离一等奖差几分，仅仅得了个二等奖。我心想：坏醋了，这是生物钟低潮啊。

　　既然是低潮，那就不是一时半会能扭转的了。LJX的考试，儿子居然滑到了70分以下，而那次，上90分的人很多（后来传说是有泄题）。不管怎样，这样的成绩明显让我们感到很不安。当然，儿子在SC培训中心的上学期期末的考试成绩还可以，被分到了种子班之一的15班，虽然上课仍时断时续，但总归给我们一点希望。或许孩子和这个坑有缘，和这所名校有缘。

　　现在我们完全被动了，只能寄希望于招生学校能够看竞赛成绩，这样的话，儿子还有点希望。学习自然不能放松，越是这个关键时刻，越不能放松。但孩子面临低潮，也够让我们凹道的了。

　　到了2013年，我们给孩子报了走美杯（走进美妙的数学园地），这也是他第一次参加这个杯赛。经过假期的准备，他在这个杯赛中状态回勇，拿了一等奖。接下来华杯赛的初赛，他以满分的成绩进入复赛。同时，希望杯的初赛也正常过关。然而，高兴是短暂的，孩子在华杯赛的复赛中钻了牛角尖，被剃了光头，又是一场游戏一场梦。

　　我们快要崩溃了。

　　(3)铩羽

　　虽然孩子在坑班学了古文，可文学常识和历史常识还是有明显欠缺。在六上的开始，为了加强孩子的语文能力。我给孩子报了个JR的语文班，这个班主要讲语文和历史，是个速成班。可以弥补孩子在历史方面的欠缺。很多学校要考历史常识和文学常识的。这个班的郭老师讲课非常好，连家长都爱听，孩子就更不用说了。历史典故、文学背景，结合现代人的理解，我觉得象听评书一样过瘾。可以看出，郭老师在语文教学上是下过大功夫的。在这样的小班课里，孩子也遇到了XES和LJX的同学。

　　六上快要结束的时候，SC培训中心终于正常上课了。孩子在15班学的比较正常，没出什么大的纰漏。我和孩妈盘算着，这么下去，进这个名校的希望大增啊。有点飘飘欲仙了。

　　相反，LJX虽然也复课了，但孩子考的却很一般。就这两个坑，别的都要碰运气了。如果机构能看在孩子一等奖的份上，推荐考试，可能也是不错的机会。但是，2013年1月机构组织的某名校考试，身在该机构的儿子却无缘参加——因为杯赛在100名以外，这个考试只是前100名有资格参加。现实很骨感。

　　SC迟迟没有正式的考试，我心理越加发慌。这到底要唱哪出涅？邱祖难道不显灵了？看着海淀的孩子在纷纷上岸，这边一点动静都没有。

　　经过孩子的努力，终于在六上被评上了三好，这也是孩子在小学阶段得到的唯一一次三好。

　　直到期末的最后一次课，SC的老师告诉我们，可以给孩子投简历了，简历要简明扼要，最好两页以内。难道真没考试了？这个投简历的事，很快也被非坑班的家长知道了。我们去该校的初中部投递了简历。说实话，这简历上除了孩子的各种杯赛成绩还能说的过去，别的，象什么学校荣誉——市三好、优干、市一等奖之类全没有。听说往年，学校是很看重这些的。没办法，谁让儿子的明白的晚呢。

　　过后不久，我们打听到了面试的形式：神测。这东西和测智商之类的差不多。我赶紧从网上找了类似的测试题，让儿子作，我也做做看，效果怎样。结果儿子的得分当然高于我了。在这个测试的统计中，我也发觉，中国人的平均智商高于欧洲人、美国人。欧洲只有荷兰人和德国人，智商略微高于中国人。东亚的中日韩，智商都差不多。但中国人怎么活的远没有那些国家的人滋润呢？这里面的问题，我当然有自己的看法。

　　我和孩妈满怀信心的带着儿子参加神测。当儿子从考场出来后，我一问，才发觉有点不妙：题太多，孩子没做完。当然做完的人几乎没有，但儿子不专心的弱点，在这种大题量的测试中容易暴露。但我也认为，即便如此，孩子的测试成绩也不可能太差的。之后，学校开始陆续通知家长带孩子参加面试，我们没有接到通知。而非坑班的一些同学接到了通知。

　　后来我才知道，因为他们在学校里的荣誉好（连续三年区三好、市红领巾等），最终被学校的住宿班录取，这是最好的班。而某机构杯赛的第一名，学校荣誉也不怎么样，同样没有收到面试通知。

　　之后，我继续等待，希望有奇迹出现，但直到听说开始录取特长了，我才彻底死心。看来，并不是完全看成绩的。这个坑班，我们占了最长的时间（相对于我们自己），花费的精力也最多，最后还进到了往年被点几率最高的种子班，但到头来，竹篮打水一场空，这个坑对招生的作用完全没有了。我们与这个名校无缘。

　　虽然冲击该名校铩羽，但这个坑班还是让孩子得到了很多收获，尤其是在语文方面。

　　(4)简历，十万火急

　　进入2013年，禁奥运动没有丝毫停止的意思。而且媒体集中火力，攻击LJX。仁华既然关门，自然把LJX推到风口浪尖上了。冲击前一个坑班的名校铩羽，我们只剩下一个坑班了。虽然LJX还在上课，但在媒体的狂轰滥炸下，不断变换上课地点，考试也不能正常进行。我心理对目标校如何评价学生一点底都没有。过去LJX的考试成绩比较透明，家长能清楚的知道自己孩子的排名情况，现在考试也不正常了。家长们真的无所适从。

　　而且，西城的市区重点中学仍无动静，估计是在等今年的招生政策。和孩妈一商量，时不我待，只能向西城海淀那些我们能够得着的名校递简历了。

　　从寒假开始，我们踏着早春的残雪，一家家的递送简历。远的地方我去，近一点的孩妈去。我到了位于北洼路的海淀某名校门口，还没开学呢，门卫非常友好的接收了孩子的简历，我连声道谢。同时，孩妈在西城顶级牛校也成功递出了简历。翻过头来，杀奔二龙路的西城名校，成功递出简历。之后，我又跑到位于鼓楼附近的西城某牛校递简历，门卫很负责的看了看，让我回去贴照片再递过来。只怪自己偷懒粗心，只能跑第二趟了，简历顺利递出。

　　春季开学后，我们递简历的步伐没有停止。我跑到位于和平门的原宣武某顶级名校递出简历。然后又跑到位于陶然亭的某名校去递简历。学校门口离地铁站很近，但这是高中部。我只能跑到离这里近半站地的初中部去递简历。因为是周末，初中部操场上只有几个学生在打篮球。门卫客气的告诉我，现在学校还没开始收简历，请我等通知。

　　我甚至跑到了我的中学母校（位于海淀和西城边缘，近年崛起，曾出过海淀中考裸分状元的一所普校）去递简历，但学校不收，只让登记个名字。

　　除了纸质简历，我们也向一些开通网上报名的名校和著名的海淀民办校（如北达资源等）进行了报名。这个时候，家长不主动，后面只能让孩子被动。我不知道这样作到底有没有效果，但我知道如果我们不付出努力，可能机会就会从身边溜走。

　　我们没有关系和路子。只能靠自己的努力了。这算不算是另一种拼爹拼妈呢？

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